Нейросети
как рабочий инструмент

Двухдневный практический курс. Без программирования и без всякого опыта работы с нейросетями. День первый — как устроены модели и как ставить им задачу. День второй — только практика в Claude: письма, протоколы, таблицы и отчёты из них.

2 дня по 8 часов 6 модулей и 4 блока практики Claude Pro в браузере
4 часа
чистой практики во второй день
14
заданий на офисных примерах, от простого к сложному
18
файлов с подложенными ошибками для поиска
0
готовых запросов: каждый вы пишете сами

Что вы будете уметь

Разговаривать с нейросетью так, чтобы она была полезна

Каркас запроса РИКПЗ, обучение примерами, пошаговое рассуждение. И главное — замечать, когда вам уверенно соврали.

Отдавать таблицы в чат и получать из них смысл

Загрузить файл, задать вопросы, найти дубли и опечатки, собрать из двух таблиц третью и сверить итог с Excel.

Держать мастер-промт вместо бесконечного чата

Один раз написать запрос под повторяющуюся задачу, сохранить его в проекте Claude и запускать каждую неделю в новом чате.

Понимать, где ИИ применять нельзя

Что нельзя отдавать наружу, почему нельзя верить арифметике модели и как выстроить проверку, чтобы ошибка не дошла до заказчика.

Как устроен второй день

Четыре блока по часу, каждый по одной схеме: десять минут показа на проекторе, тридцать пять минут самостоятельной работы, пятнадцать минут разбора запросов группой. Сложность растёт от блока к блоку, но не уходит в дебри.

1

Текст по РИКПЗ

Письмо из сумбурной переписки, протокол совещания, ответ на жалобу по правилам.

2

Одна таблица в чате

Вопросы к расходам, переписка превращается в таблицу, проверка графика отпусков.

3

Две таблицы в третью

Сотрудники и техника, план и факт, заявки и прайс.

4

Многошаговость и мастер-промт

Ответ директору по данным, еженедельный отчёт из одного сохранённого запроса.

Правило дня

Готовых запросов нет. Каждое задание — файлы, цель и список «что проверить». Запрос вы пишете сами, результат проверяете сами, ошибки модели ищете сами.

Программа

День 1 основы и запросы

БЛОК 0 · 20 мин Открытие Зачем это нужно и что будет за два дня МОДУЛЬ 1 · 60 мин Введение в ИИ и языковые модели Чем нейросеть отличается от ИИ, кто сейчас впереди на рынке, откуда галлюцинации МОДУЛЬ 2 · 75 мин Промт-инжиниринг Каркас РИКПЗ, примеры, пошаговое рассуждение МОДУЛЬ 3 · 55 мин Текст и анализ данных Переписка, саммари, кейс «Разбор полётов» МОДУЛЬ 4 · 25 мин ИИ для визуала Каркас ОСДКР, негативные промты МОДУЛЬ 5 · 50 мин Эффективность и кадры Ассистент, планирование, кейс «Операционный хаос»

День 2 практика в Claude

ОТКРЫТИЕ · 30 мин Claude как инструмент Итоги первого дня, чем Claude отличается от остальных, интерфейс и лимиты БЛОК 1 · 60 мин Текст по РИКПЗ Письмо о переезде, протокол совещания, ответ на жалобу БЛОК 2 · 60 мин Одна таблица в чате Вопросы к расходам, чат в таблицу, нарушения в графике отпусков БЛОК 3 · 60 мин Две таблицы в третью Кто что получил, план и факт, сводный заказ канцелярии БЛОК 4 · 60 мин Многошаговая задача и мастер-промт Ответ директору по данным, еженедельный отчёт из проекта ФИНАЛ · 30 мин Свободное задание и итоги Одно из трёх заданий на выбор, памятка на дом

Перед началом

1

Откройте Claude

Вкладка claude.ai с вашей подпиской. Работаем в браузере, каждое задание — в новом чате.

2

Скачайте файлы блока

На странице Файлы курса файлы разложены по блокам, у каждого блока есть архив одной кнопкой.

3

Держите Excel под рукой

Только чтобы посмотреть исходную таблицу и сверить итог. Считает и собирает — Claude.

Как пользоваться этим сайтом

Режим «Материалы»

Обычная страница с прокруткой. Так удобно читать и искать нужное после курса.

Режим «Презентация»

Кнопка в шапке или клавиша P. Страница превращается в слайды, листать стрелками.

Печать

Обычная печать браузера выдаёт аккуратную раздатку. Слайды разворачиваются в текст.

Преподавателю

Клавиша N показывает заметки преподавателя: они стоят в начале каждого блока и содержат тайминг, ключевые мысли, типичные вопросы зала и пометки, что сокращать при нехватке времени. По умолчанию скрыты. Сводный план ведения — на странице Преподавателю.